Con el pasar de los años, los proyectos de intervención comunitaria han demostrado ser una herramienta pedagógica muy importante dentro de una sociedad que permite promover y mejorar la articulación entre las escuelas y las comunidades, mediante una serie de acciones solidarias que se basan en la metodología del «aprendizaje-servicio».
Dentro de las comunidades a las cuales articula un proyecto de intervención comunitaria se encuentran: ONGs, Empresas, Instituciones, Grupos políticos y hasta personas individuales que de alguna forma influyan en la sociedad.
¿Qué es un proyecto de intervención comunitaria?
De forma general se define como un proyecto de intervención comunitaria al conjunto de acciones o actividades que pretenden mejorar el desarrollo de una población o comunidad mediante un trabajo colaborativo entre sus habitantes.
Otros autores también lo definen como un proyecto que surge de la comunidad para la comunidad, teniendo en cuenta que dicha comunidad será el espacio geográfico delimitado por relaciones sociales comunes, o por una problemática común que se busca solucionar.
Cabe resaltar que dentro de una institución educativa, los proyectos de intervención comunitaria pertenecen al PEI (Proyecto educativo institucional) y surgen a partir de la iniciativa de los docentes, requerimiento específico de la comunidad educativa o por la decisión de los miembros de la directiva.
Ventajas de los proyectos de intervención comunitaria
Las principales ventajas dentro de una institución educativa (PEI) son:
- Permite que las escuelas se integren al entorno comunitario, logrando que los jovenes se comprometan con las problemáticas sociales y sean los principales agentes de cambio.
- Define una identidad institucional, diferenciándola de otras escuelas y generando características que serán valoradas por la comunidad.
- Su aplicabilidad y continuidad no depende de los directivos y docentes, estos solo serán los impulsores y promotores de llevar a cabo las actividades.
- Genera una conciencia comunitaria dentro de la escuela que tiende a formar parte de la cultura institucional.
- Mediante articulaciones adecuadas, permite a los docentes tratar varias disciplinas al mismo tiempo.
- Permite la participación integral de varias escuelas con un fin comunitario en común.
- Diversifica la planificación de los tiempos y espacios de los docentes para desarrollar actividades diversas.
- Permite acreditar la participación de los alumnos y profesores mediante constancias o incentivos que les sirva en un futuro.
Objetivos de la intervención comunitaria
- Identificar problemas sociales, analizar los recursos y proponer soluciones óptimas.
- Promover la participación y compromiso de la comunidad en la mejora de la realidad.
- Aplicar estrategias sustentables que sean atractivas para la comunidad y perduren en el tiempo.
- Analizar los resultados y comportamientos de las interacciones sociales.
- Identificar las conductas o situaciones positivas y las que se tiene que modificar.
- Sensibilizar a los integrantes de las comunidades sobre los problemas que los aqueja.
- Exponer ante la sociedad los factores que producen los problemas en la comunidad.
- Hacer uso equilibrado de los recursos humanos y financieros para coordinar soluciones eficientes.
Actores
- Todo tipo de entidades que promuevan acciones de ayuda mutua. (Escuelas)
- Fundaciones y centros de investigación.
- Asociaciones civiles u organizaciones sin fines de lucro.
- Organizaciones no gubernamentales.
- Movimientos sociales.
Enfoques
Existe un gran número de enfoques para un proyecto de intervención comunitaria, sin embargo los más comunes son:
- Seguridad ciudadana: Busca mejorar la convivencia de las comunidades mediante acciones que disminuyan los factores de violencia y delincuencia..
- Medio ambiente: Es un enfoque muy amplio que está formado por una gran cantidad de problemas que dependerán de las realidades de las comunidades, pueden ir desde el ahorro de agua, hasta la problemática de basura en las calles.
- Aspectos culturales: Es un enfoque que radica en los problemas culturales que existe en toda comunidad.
Como elaborar un proyecto de intervención comunitaria
Su elaboración y partes son muy similares a un proyecto de intervención, pero en ocasiones varia de acuerdo al tipo de problema o enfoque, esto será considerado por el profesional a cargo de su elaboración.
Partes de proyecto de intervención comunitaria
- NOMBRE O TÍTULO
- ANTECEDENTES Y FUNDAMENTOS
- OBJETIVOS
- Generales
- Específicos
- LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA Y POBLACIÓN
- BENEFICIARIOS
- Directos
- Indirectos
- METODOLOGÍA
- Explicación de la metodología
- Participantes
- Estrategias y actividades
- Plan de acción
- RECURSOS NECESARIOS
- PRESUPUESTO
- CRONOGRAMA
- EVALUACIÓN Y MONITOREO
Ejemplos de proyectos de intervención comunitaria
- PROMOVER LA CONVIVENCIA ESCOLAR: Se trata de una propuesta de intervención comunitaria escolar, que busca mejorar las interacciones internas (estudiantes y profesores) y las externas (padres de familia y comunidad) promoviendo el trabajo en equipo y capacitando a los estudiantes para gestionar mejor los conflictos, identificar factores sociales dañinos y evitar emociones negativas. LEER DOCUMENTO.
- INTERVENCIÓN COMUNITARIA UNIVERSITARIA PARA ELEVAR EL DESARROLLO CULTURAL DE LAS FAMILIAS: Este proyecto hace un intervención en las familias de los alumnos de la carrera de educación preescolar de un colegio, hace uso de la observación y el método experimental para evaluar el desarrollo cultural de 50 familias en el ámbito universitario y 25 familias de la propia comunidad. LEER DOCUMENTO.
