¡Bienvenidos! En este artículo vamos a profundizar en el concepto de «Proyecto curricular institucional» y proporcionaremos ejemplos para que puedas entender cómo funciona en la práctica.
Según estudios recientes, el PCI ha demostrado ser una herramienta esencial para mejorar la calidad y el rendimiento académico de los estudiantes. De hecho, en una encuesta realizada a nivel nacional en España, el 85% de los centros educativos que han implementado un PCI han experimentado una mejora significativa en el rendimiento académico de sus estudiantes.
Además, el PCI no solo se enfoca en los resultados académicos, sino también en el desarrollo integral de los estudiantes, lo que se refleja en la formación de valores, habilidades sociales y habilidades emocionales. De hecho, según una investigación realizada por el Ministerio de Educación en Chile, los estudiantes que han sido educados en centros con un PCI tienen un mayor sentido de pertenencia y compromiso con su comunidad.
¿Qué es un proyecto curricular institucional (PCI)?
El proyecto curricular institucional es concebido como un instrumento técnico-pedagógico formulado a partir de una evaluación previa de la realidad educativa, tomando en cuenta sus fortalezas y debilidades, así como también otros aspectos importantes para mejorar la calidad educativa.
Tiene como objetivo enrumbar y consolidar las estrategias y labores que viene haciendo el centro educativo en función de los datos especificados en el proyecto educativo institucional (PEI).
Es por eso, que en los últimos años se ha convertido en una herramienta sumamente importante que asegura las buenas practicas educativas de una forma integral y basada en principios y valores.
Características del PCI
- Propone mejoras y hace reajustes a lo previamente planificado en el PEI.
- Suma actividades pedagógicas, nuevas metodologías y estrategias.
- Trabaja por secciones o áreas, de acuerdo a las competencias, capacidades y perfil del estudiante.
- Formula soluciones integrales priorizando la practica de valores.
- Realiza un diagnostico total de los problemas pedagógicos, las fortalezas y oportunidades, además las jerarquiza, y elabora estrategias de solución.
Diferencias entre el PCI y PEI
| Proyecto curricular institucional | Proyecto educativo institucional |
|---|---|
| Le dota de coherencia al currículo del centro educativo y responde a las preguntas: ¿Qué, cuando y como enseñar? | Define la identidad institucional, sus objetivos y estructura. También es considerada una herramienta para gestionar y canalizar los recursos de una institución. |
| Define la identidad curricular | Define la identidad institucional |
| Establece la idea del objetivo principal curricular ¿Para que, como y qué vamos a enseñar? | Forma la idea del objetivo principal como institución ¿Qué escuela queremos ser? |
| Se encarga de elaborar un diagnostico curricular (Fortalezas y debilidades de la institución) | Se encarga de elaborar un diagnostico situacional ¿Cómo se está enseñando? ¿Qué se está ensañando? |
| Formula soluciones y estrategias a nivel curricular y pedagógico. | Plantea estrategias a nivel institucional |
| Es un proyecto enfocado netamente al aspecto curricular. | Es el proyecto que diagnostica al centro educativo en su totalidad y absorbe al PCI. |
Ejemplos de PCI en word
Ejemplos de PCI en PDF
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